Señor Director:

Muchos hemos leído historietas cuando éramos niños. Una de ellas muy interesante era La Pequeña Lulú. La Pequeña Lulú y sus amigos iban al colegio como todos los niños suelen hacerlo diariamente. Sin embargo, existía un personaje que se llamaba el Inspector Fobia, que circulaba por las calles del barrio buscando niños que estaban haciendo “la cimarra” y que no se presentaban a clases.

Cómo nos hace falta hoy un Inspector Fobia del siglo XXI. En nuestro país existen, según datos del Ministerio de Educación, aproximadamente 170.000 personas, de entre cinco y 24 años, que no han asistido a ningún establecimiento de educación en los últimos seis años. Entre ellos, un porcentaje no menor son niños y jóvenes de entre cinco y 18 años y que son el caldo de cultivo para el reclutamiento del crimen organizado y los narcotraficantes a temprana edad.

Es por ello que necesitamos, para rescatarlos y recuperarlos, que vuelvan a sus colegios. Para ello, nuestro Inspector Fobia sería una educación pública de calidad y programas atractivos para que no deserten, como clubes de música, de deporte, de lectura, de historia, en fin, innovaciones en la malla curricular que haga que estos niños continúen junto al grupo y aprendiendo en su colegio.

Además de lo anterior, reforzar la carrera docente y construir más escuelas públicas para recibir y reinsertar a estos niños que han desertado de la educación obligatoria.